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全国青少年学生读书行动心得体会经典范文6篇

时间:2023-06-20 10:10:05 浏览量:

全国青少年学生读书行动心得体会经典范文6篇

全国青少年学生读书行动心得体会经典范文篇1

  最近读了一篇名为《不能流泪就微笑》的文章。文章讲述了一个叫辛蒂的女子因意外而患上了“多重化学物质过敏症”,目前尚无药可医。她只能过着与世隔绝的日子,她的生活中不能出现任何有化学成分的东西,在饱尝痛苦之余,她还不能放声大哭,因为她的眼泪可能成为威胁自己的毒素,而坚强的辛蒂并没有在痛苦中自暴自弃,她不仅为自己,也为所有化学污染的牺牲者争取权益而奋战。辛蒂于1986年创立了“环境接触研究网”,致力于此类病变的研究。

  读了这篇文章后,我感触颇深,我不禁佩服辛蒂的毅力与勇气以及乐观向上的人生态度。虽然她生活在寂静的无毒世界中,没有悠扬的声音,感觉不到阳光、流水,但她从未灰心丧气过。因为不能流泪的疾病,使她选择了微笑。

  由此使我想到了我们应该以微笑面对生活。生活中,不可能事事顺心,挫折是在所难免的,关键在于我们用什么样的态度去面对。正如一位作家所说的那样:“花和人都会遇到各种各样的不幸,但生活的长河是无止境。”因此,我们要鼓起勇气面对生活中各种各样的不幸。

  当我们不能拥有美好的人生时,最好能拥有美好的人生观;

  当我们遭遇不幸时,决不能自暴自弃,从此一蹶不振,而应化悲痛为力量,重新振作起来。福楼拜说过:“珍珠是牡丹病痛的直接的产物,作家精美文章是深沉痛苦的产物。”珍珠与精美文章都令人惊羡不已,但它们无一不是痛苦的产物。

  若非一夜寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?歌德因爱上朋友的妻子而陷入痛苦的感情深渊无法自拔,但他最终还是将这段感情升华,写下了《少年维持的烦恼》;

  张海迪身残志坚,她从未因自身残疾而放弃自己,对生活丧失信心,相反,她更坚强地生活着,在轮椅上学习外语,对社会做出了自己的贡献;

  文天祥在元兵进攻江南时,受命出使元兵,却被扣留,终于脱身逃走,在其四处流浪,颠沛流离之际,写下了诗集《指南录》,并留下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的千古名句,传颂至今。他们在困境中仍然积极进取,乐观向上的精神,难道不值得我们去学习吗?

  同学们,假如生活捉弄了你,不要悲伤,也不要气馁,以“不能流泪就微笑”的态度来面对它吧!

全国青少年学生读书行动心得体会经典范文篇2

 

全国青少年学生读书行动心得体会经典范文篇3

  初次打开《简·爱》这本书,看完了只知道是一个凄美的感情故事。但细细的品读了几遍,我慢慢品尝出一些味道来。

  这本书告诉我们,真爱是平等的,相互关爱的。它不分富有和贫贱,不分容貌的美和丑。只要平等地相互关爱,我们的生活就会越来越美好。

  简·爱这个女主角,她虽然自小就很不幸,父母双亡,受尽了亲戚朋友的嫌弃、侮辱和毒打,但幸运的是她在寄宿学校中遇到了海伦,海伦那温顺、无比宽容的性格深深地影响了她,使她懂得了爱和忠诚。

  简·爱不因自己是家庭教师而自卑,也不因自己贫穷而丧失尊严。当她得知她与罗切斯特的感情有欺骗的成份时,她毅然离开了庄园。但当简·爱再一次看到残疾的罗切斯特时,却毫不犹豫地回到了他的身边。她不是在追求金钱,她不是在追求名位,她追求的是一种平等的、相互的真爱,我想这就是简·爱的魅力所在。

  我们现在人与人之间不也需要这种爱吗?爱是不能施舍的,也是奢求不来的,只有相互关爱,相互奉献,我们才能建立起信任,才能建立起我们的美好家园。我们人人都需要别人的爱和帮助,人人也都应该给与别人帮助和爱。一个充满爱的国度,一个充满爱的世界,那是多么美好呀!

  在六年级语文上册的一篇《爱之链》课文中我们学到:一个寒冷的冬夜,在偏僻的乡间小路上,一个老妇人的汽车坏在了路边,她又焦急又害怕。这时一个叫乔依的贫穷男子帮助了她。当乔依帮她修好车子,老妇人要酬谢时,乔依拒绝了。他说:“如果您遇到一个需要帮助的人,就请给他一点帮助吧!”老妇人被乔依这种关爱别人的行动和爱心深深打动了。要知道这时的乔依多么需要钱,他已许久没找到工作了。是什么让他这样去做的呢?很简单,是爱!是他的爱心促使他无私的去帮助别人,是他的爱心促使他帮助别人不取报酬。这种爱心最终使得他也得到了别人的关爱。

  这种相互的关爱在《麦琪的礼物》中表现得更是淋漓尽致:夫妻二人为了互赠礼物,结果阴差阳错,买的礼物变成了无用之物,但他们两个却找到了比任何东西都更为珍贵的礼物——相互的关爱。这一个个爱的事例,为我们揭示了这个世界多么需要爱,人和人之间多么需要爱。正是有了爱,我们的家园才充满了温暖;正是有了爱,我们的生活才盛开着美丽的鲜花。简·爱、乔依……这些普普通通的人为我们揭示了爱的含义。正像歌中唱的:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”爱会使我们的心灵更纯洁,爱会使我们的生活更美好,我相信,爱会改变整个世界。

全国青少年学生读书行动心得体会经典范文篇4

  读了《柳林风声》这本书,着实让我感动了一把。作者让我们感受到的是柳树林里那些让人羡慕的田园风光,还有老獾、水老鼠、鼹鼠、青蛙等朋友们的友谊的故事。

  《柳林风声》主要是讲述了柳树林中的动物们的故事。柳树林中老练的獾,他虽然很少露面,却在树林里是一个极有影响力的人物。本性敦厚、善良的水老鼠他愿意与朋友分享他的所有,而且极富同情心。鼹鼠是一个任劳任怨愿意帮助人并且肯动脑筋的家伙,他总是悄悄的为大伙做事,而且总是以积极的态度面对生活。傲慢的青蛙靠着富裕的祖传家产,挥霍浪费,连自己的家都没有了。最后,在他的三个好朋友帮助下他把家产夺了回来,青蛙也不再挥霍浪费且骄傲自大了,变得十分谦逊。

  故事的主人公是只活泼开朗、多愁善感的鼹鼠。书中还有热情好客、胆大心细的水老鼠;老谋深算、狂妄自大的青蛙;运筹帷幄、有绅士风度的狗獾等。本书讲述的就是这些居住在野森林和小河附近的"小动物们之间发生的事情。随着一个个故事的发生,它们之间的友谊也日渐加深了。那只多愁善感的鼹鼠,有着丰富多彩的童年生活。

  但长大以后呢?我会不会变得越来越死板?所以的事会不会都深深记在心里而不肯表达出来呢?我想答案是肯定的,一个人的成熟体现在情绪的控制、言语的控制等多方面。这些是成长带来的必然结果,但是我依然相信这个世界上有童话,我依然相信世界上有霍格沃茨这所奇妙的魔法学校。我们必须要长大,但并不代表我们一定要失去那颗相信童话的心。

  如此美妙、动人、有趣、温馨的作品,真是令人回到了童趣、童真的生活中去了,也许我们每个人都想感受一下柳树林中那一缕缕的“风声”!

全国青少年学生读书行动心得体会经典范文篇5

  随着最后一天下课铃声响起,意味着要跟以前跟我们一起玩耍,一起上课的同学和那辛勤教育我们,而又亲切的老师告别,也意味着我们结束了我们一年的四年级的生活,进入了暑假生活。

  暑假,对于某些同学来说,就是赶紧暑假作业做完,然后把老师布置的作业也赶紧做完,最后留下的时间给自己尽情地玩耍,

  其实,暑假这么长的时间,我们可以多学习一些课外知识,但是,暑假也不要太过于枯燥,我们在学习的过程中还可以给身体放放假,放松放松,洗去学习的劳累。

  在暑假里在我的身边发生了许多的趣事,我就讲给你们听吧!

  这件事就是其中的一件:那天上午,我和哥哥一起去河边,那条河虽然说很浑浊,但是河里有许多的小鱼在水里自由自在地在水中游来游去,这时,我突然看见一只黑黑的小鱼,仔细一看,原来是一条泥鳅,

  我发现后连忙转过头去告诉哥哥说:哥哥这有一条泥鳅!哥哥说:哪呢?我指给哥哥一看,可是那条狡猾的泥鳅却逃之夭夭了,虽然让那只泥鳅逃了,可是我们也不是没收获的,我们俩一共抓了四条石斑鱼,

  那可是我们付出了九牛二虎之力才把这些小家伙抓住的。

  我的暑假生活就快结束了,我还真有点舍不得呐,在这剩下的短暂的时间里我还要努力地复习好四年级的知识,来迎接新一学期的考验。

全国青少年学生读书行动心得体会经典范文篇6

  高尔基的《童年》举世闻名。在一个很平凡的星期天下午,我翻开了它。情绪也随着书上一行行黑色的微软雅黑字忽起忽落……

  主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我:四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家,他认识了很多安安静静的亲戚,其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的小茨冈(伊凡)每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,尽管会被抽得红肿。但强壮的他,后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了……

  阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的:贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的"家庭里,有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事,也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。

  阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了,有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人:搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷,等等。阿廖沙从家人的一些奇怪的举动中懵懂的明白了一些道理。

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