纪检干部学习党纪法规心得体会6篇

纪检干部学习党纪法规心得体会篇1

　　根据集团《关于深入开展廉洁从业警示教育活动的实施方案》的部署，在听取了集团党委组织的“强化意识，筑牢防线”的警示教育报告会上，通过观看典型案例结合自身工作实际，浅谈自身感受如下：

　　一、理想信念。理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，就会“失魂落魄”。因此，作为一名党员领导干部必须始终拧紧思想行动的“总开关”，只有坚定理想信念，党员干部才能在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前无所畏惧，在各种诱惑面前立场坚定，在关键时刻靠得住、信得过、能放心。而理想信念不是天生的，需要不断地自我修正、自我校正。坚定理想信念最重要的一条就是要加强理论学习，补好“精神之钙”，对党的十八大、三中四中全会精神、习近平总书记系列重要讲话精神深学、细学，全面学、系统学，切实做到学深悟透、入脑入心，努力掌握基本原理和精神实质。党的十九大报告指出，五年来，我们党坚持反腐败无禁区、全覆盖、零容忍，坚定不移“打虎”、“拍蝇”、“猎狐”，不敢腐的目标初步实现，不能腐的笼子越扎越牢，不想腐的堤坝正在构筑，反腐败斗争压倒性态势已经形成并巩固发展。冰冻三尺非一日之寒，剖析近年来查处的诸多违法违纪案例，堕落并不是从会议室或办公室被带走的一瞬间发生的，探究“不想腐”堤坝溃塌的原因，可以看到，许多出问题的领导干部，犹如“温水煮青蛙”般，都先后经历了以下一系列思想变化:理想信念动摇，淡化政治理论学习，私欲严重膨胀，有了票子想房子，有了房子想位子，有了位子想女子，有了女子想儿子，即使“五子登科”，也不会满足；党性修养缺失，加之行为强化作用，一旦得手，便喜上心头，屡屡尝到甜头后，胆子就越来越大，不知廉耻，不分曲直，不辨善恶；无所敬畏，觉得长期贪腐没出事，变得胆大妄为，即使在正风反腐高压态势下，仍然不收敛、不收手；担惊受怕，听到风吹草动，开始忐忑不安，上蹿下跳打听消息，疯狂活动找人“摆平”；后悔不已，事发后慨叹:早知今日，何必当初。由此可以看出，领导干部腐败，肇始于精神家园坍塌，丧失了正确的理想信念，不思进取，直至追求享乐，大搞权钱交易、权色交易，终结于无视法纪的妄行。

　　二、党性修养。唯物辩证法告诉我们，事物的发展是内外因共同作用的结果，但内因是根本，外因是条件，主观因素是腐败发生的决定性因素。遏制腐败，同样需要从主观方面发力，要解决好“不想腐”的问题，一是要加强党的性质和宗旨教育，要充分认识到我们党是全心全意为人民服务的政党，正确对待和使用手中的公共权力，在工作和生活中具体体现党的先进性和纯洁性；二是要加强党风党纪和廉洁自律教育，要严以律己，不碰法律高压线，切实认清可为与不可为，规范自身行为，自觉遵守党纪法规，做遵纪守法的楷模，将纪律规矩内化于心、外化于行；三是要加强廉政文化建设，积极培育和树牢廉洁价值理念，使“不想腐”成为一种思维方式，升华为廉洁从政的政治操守，转化为拒腐防变的能力。对于领导干部而言，时时刻刻都面临着一个拷问:是做欲望的主宰还是做欲望的奴隶?如果能常思纵欲之害，时刻保持清廉之心，就能有效控制欲望；如果未能抵御住欲望的诱惑，就会堕入贪腐的深渊，成为欲望的奴隶。习近平总书记指出：“党性，是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。”基石不牢就会重心不稳、身心动摇。讲党性，最重要的就是要做到对党绝对忠诚，在党言党、在党为党、在党忧党，因此，作为一名党员领导干部必须始终秉持党员第一身份的“身份证”，始终把牢政治方向，时刻不忘自己对党应尽的义务和责任，强化组织意识，相信组织、依靠组织、服从组织。任何党员领导干部的党性修养、思想觉悟、道德水平，均不会随着年龄的增长而自然提高，也不会随着职务的升迁而自然提高，任何放松自我约束、放纵和放任自己的行为都是危险的。必须时刻自重、自省、自警和自励，深入落实十九大关于全面从严治党的新要求，自觉遵守党章和党内法规，切实增强党性修养，牢固树立正确的世界观、权力观和事业观，努力做到“心不动于微利之诱，目不炫于五色之惑”，永葆共产党员的先进性和纯洁性。

　　三、强化意识外。首先要筑牢思想防线，增强“免疫力”。坚定的理想信念，好比一道牢固的思想防线，是共产党人安身立命的根本。有了这道防线，政治上就会具备“免疫力”，就能始终忠诚于党、敬畏法纪。有理想信念打底，在纷繁复杂的社会生活中，就能立定脚跟，牢固树立正确是非观、义利观、权力观、事业观，养成优良思想作风、工作作风和生活作风。警示教育是筑牢思想防线的重要手段，耳边警钟长鸣，能使人保持戒慎心，要以典型案例为戒，提醒自己时刻绷紧遵规守纪的弦、把好人生的“总开关”，忠诚履职，秉公用权。

　　其次筑牢制度防线，规范权力运行。对权力运行进行有效监督和制约，重在形成制度安排。制度的生命力在于执行，我作为党员领导干部，必须带头严格依法办事，坚持让权力在制度框架内运行，自觉给权力涂上“防腐剂”、戴上“紧箍咒”。按照职权法定和公开透明、便捷高效原则，清权、确权、晒权，自觉接受群众监督；习近平总书记在今年中央党校县委书记研修班学员座谈会上，提出了“心中有戒”的要求，心中有戒，就会行有所止，不守规矩，就会行为“失范”。无论做人、做官、做事，只有把纪律规矩挺在前，才能明是非、知善恶、不妄为，作为党员领导干部必须始终不越纪律规矩的“警戒线”。习近平总书记说过：“纪律是成文的规矩，规矩是不成文的纪律。”各级党员领导干部要牢固树立纪律意识、规矩意识，坚决维护中央权威不动摇，自觉遵守党章党纪不打折，严格落实党的决策部署不变通，时时亮起心中党纪的红灯，任何时候、任何情况下都不越界、不越轨，坚持“严”字当头，大到党的方针政策、党章党纪，小到各项规章制度、纪律条令，都必须率先垂范，严格遵守。

　　最后要筑牢道德防线，树立良好形象。管住大节是根本，管好小节是保障。大节亏损，小节难保；小节不修，必累大节。筑牢道德防线，重在以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用，再多再好的法律，只有转化为内心自觉才能真正为大家所遵行，没有道德滋养，法治文明就缺乏源头活水，法律实施就缺乏坚实的社会基础。所以，必须大力弘扬社会主义核心价值观，弘扬中华传统美德，培育社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，如此才能为依法治军创造良好人文环境。只有不断加强道德修养，守住做人底线，讲正气、攒底气、聚人气，才能走得稳、走得正、走得远。

　　四、思想是根本。常有出现歇歇脚、松口气的苗头，主要原因还在于思想认识不过关，宗旨意识未牢固树立，对党内新常态缺乏清醒认识和充分估计。思想闸门没关紧，行动中就难免“漏气”，思想上松动一寸，行动上可能就会相差一尺。作为一名党员领导干部，在不断巩固并扩大改革取得的成果同时，帮助其他党员干部加强思想引导，让他们提高思想认识，筑牢思想防线，只有在思想认同的基础上，制度规定的运行才能行之久远。逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻，改革成果来之不易，作风建设还在“爬坡过坎”，作风建设这场战役我们不能退，也退不起，慎终如始，则无败事。活动的终点也是新的起点，作为党的一名基层领导要继续两横一竖干到底，一锤接着一锤敲，持久抓，不停歇，让好风气始终充盈、处处充盈，让党放心、让群众满意。

纪检干部学习党纪法规心得体会篇2

　　根据云冶公司留守工作组党支部《关于开展“学习党纪法规、筑牢法纪防线”主题教育计划安排》，我自4月26日开始，参加了党支部组织的学习教育活动，系统学习了《中国共产党问责条例》、《中国共产党党内监督条例》》《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中华人民共和国监察法》等法律法规，又选学了党章的部分内容，观看了廉政短剧、听取了典型案例通报，详细聆听了王总支书记讲的廉政党课，我感到这段时间的集中学习收获实在是不小。

　　通过学习《中国共产党纪律处分条例》我深刻感受到《中国共产党纪律处分条例》是关于党的纪律和纪律处分方面的一部重要的党内法规，她是维护党的团结统一的有力武器，是保持党的先进性和纯洁性的重要条件，是党的路线、方针、政策得以实现的重要保证，她对于增强党的凝聚力和战斗力，密切党与人民群众的血肉联系具有十分重要的作用，她是全党纪律严明，朝气蓬勃，无往而不胜的重要基石。

　　通过学习《中国共产党问责条例》，我深刻领会了党中央提出党要管党，从严治党的决心，习总书记反复强调，有权必有责，有则要担当，失责必追究。党的问责工作应该坚持的原则是：依规依纪、实事求是、失责必问、问责必严、惩前毖后、治病救人，分级负责，层层落实。

　　作为一名留守人员，我现在依然在从事财务工作，近期，财务工作非常繁重，但我仍然会抽出时间加强学习，利用好“学习强国APP”，努力增强党性修养，认真学习党纪、条规，认真贯彻落实党在新时期的系列路线、政策和方针，以求真务实的工作作风，努力为云冶的后续发展贡献自己的力量。

纪检干部学习党纪法规心得体会篇3

　　近段时间以来，全国各地掀起了学习《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》“两个党内法规”的热潮，宣讲学习、知识竞赛和演讲比赛等在各级党组织如火如荼。昨日，白色市甚至组织共124名领导干部参加“法规”考试。

　　《准则》和《条例》是扣紧廉洁自律时代主题，为各级党组织和全体党员干部提出更高标准的廉洁自律规范，为增强党内修养提供了强劲动力，为坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念提供了牢固基础。两个党内法规强化了党的纪律刚性约束，体现了“全面”和“从严”要求，为我们党不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，推进全面从严治党提供了根本保障。

　　贯彻好两个党内法规，应将法规内容内化于心。各级党组织要切实加强对两个党内法规的宣传教育，引导党员全面透彻学、联系实际学，领会实质、把握要义，把两个党内法规提出的各项规定熟记于脑、牢记于心，牢固树立崇规意识、守矩意识和执规意识，增强学习贯彻的政治自觉、思想自觉和行动自觉。

　　落实好两个党内法规，更应将法规规则外化于行。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。各级党员领导干部要以身作则、率先垂范，坚持把纪律规矩摆在前面，带头把严守政治纪律和政治规矩放在首要位置，带头用两个党内法规约束自己言行，带头同一切法规行为和各种腐败现象作斗争。引导党员坚持道德高线，守住纪律底线，筑牢拒腐防变的思想防线，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。全体党员要敬畏法规，坚持把法规规定践在行到上。在日常生活工作中，要坚持党的根本宗旨，弘扬党的优良作风，要以两个党内法规新要求指导学习、生活、工作，正真做到“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”。

　　“理有一准，则民不觊觎；法启二门，则吏多威福”。在健全的党内法规下，各级党组织和全体党员一方面加强学习、认真领会，贯彻法规规定做到真“知”。另一方面，要用法规规定规范言行、警示自我，落实法规规定做到“行”。只有将两个党内法规规定内化于心、力践于行，做到知行合一，才能实现“民无觊觎，吏不威福”，实现国家长治久安。

纪检干部学习党纪法规心得体会篇4

　　我校教师在学校领导的组织下，通过多种形式开展《义务教育法》、《教师法》等法律法规的学习。通过学习，使我对教师的权利和义务、教师的行为规范、教育教学工作的开展等内涵有了进一步的认识。同时对如何才能强化师德、树立教育新风，有了自己更深刻的体会。下面我就谈一谈我的认识和感受。

　　通过学习，明白了自己的职责所在，也深感肩上的担子的沉重，虽然我是一名普通的教师，却肩负着为祖国的未来夯实基础的重任。于是在学习之余，仅靠自己从教以来点点滴滴找出了工作中的不足和以往教学中留下的遗憾，终于明确：身为教师必须要做到全身心去爱自己的学生。因为当你走进学校大门时，你的一切就已经不属于你自己了，而是属于孩子们。喜欢学生、爱护学生，应当是教师的天职，正所谓：师爱师魂。可是在实际中真正做到这一点，尤其是做到喜欢每一个孩子，却是非常不易的。教师不应因为学生的家庭背景、人情的亲疏、智力水平的高低等因素而对学生另眼相看，应尊重学生的人格，公正合理地对待每一个学生。教师只应在乎学生是否学会做人，是否学会求知，在教学中应本着求真、求善、求美，最后才是求知这样一个原则来教书育人，必须把德育放在首位，培养学生正确的人生观和世界观。

　　只有知法，才能守法。通过学习，我更加坚定了自己的学习理念，要想成为新型的教师必须不断学习，从而充实自己，用最新的教育理念武装自己的大脑，用最先进的教育手段，用规范的教育行为给学生传授最新的知识和方法。

　　教师要不断更新充实自己的常识。博学多才对一位教师来说当然很重要。因为我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。但知识绝不是处于静止的状态，它在不断地丰富和发展，每时每刻都在日新月异地发展着量和质的变化。因而，我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态，跟上时代发展趋势，不断理新教育观念，改革教学内容和方法，显得更为重要。否则，不去更新，不去充实，你那点知识就是桶死水，终会走向腐化。

　　通过学习，我深知作为一名教师必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，且不断更新，充实自己的知识；进一步增强了法律意识，今后在工作中一定要贯彻执行教育法规，做让人民满意的教师。

纪检干部学习党纪法规心得体会篇5

　　俗话说：“没有规矩不成方园”。国有国法，党有党纪。每一个公民遵守国家法律法规，每一个党员自觉遵守党纪党规，这是天经地义的事。

　　我认为遵守党的纪律，严守党的规矩才是永保我党旗帜高高飘扬的根本保证。学党内法规是遵党纪、守党规的前提没有严明的纪律和行为规范作为保障，我们党就会成为一盘散沙就会失去凝聚力和战斗力。共产党员要严格遵守纪律，首先要知道什么是党纪及深入了解党纪的内涵。只有懂规矩才能守规矩，只有知法能守法。党纪即是中国共产党的纪律，是中国共产党根据党的性质宗旨和民主集中制的原则，以及各个时期形势和任务的需要，在党的各个方面所制定的规章，制度、准则、条例等行为规范的总称，是规范党员言行的标准。党章是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩，它集中体现了党的性质和宗旨，是立党、治党、管党的总章程，是全党必须共同遵守的根本行为规范。

　　因此，我们必须要经常重温党章，学习党纪党规，把党章党规党纪学深、学透，真正让纪律和规矩入脑入心。道党纪、守党规是党的事业需要纪律严明是我们共产党的光荣传统和优势。我们必须要站在更高的层次上充分认识党的纪律建设的重要性与紧迪性，大力弘扬党的优良传统。习总书记指出：“党要管觉，从严治党，靠什么治?就是要靠严明纪律”。严明的纪律是马克思主义政党区别于其他政党的重要标志，党的纪律充分体现了党的政治意志和阶级属性，是保持党的先进性和纯洁性、提高党的执政能力和执政水平的内在要求，是不断增强党的凝聚力、战斗力和创造力的重要基础，是维护党的团结统一，完成党的执政使命的有力保障。

纪检干部学习党纪法规心得体会篇6

　　此次教育法律法规学习的目标是：在教育教学生活中学法、用法、提高法律素质的基础上，着力培养法治观念和法治自觉性，并从自身做起，力争带动身边的每个人崇尚法治的价值观，形成良好的法治社会氛围，。

　　教师这个职业不同于其他职业。她神圣、伟大、高尚，世界一切赞美的词语都可以用在她身上。长期以来关于教育的法律虽然存在着，但许多侵犯教师合法权益的事情时有发生，例如殴打、辱骂、诽谤教师、等等的事情发生，而教师迫于时代和社会的压力，能够主动利用这件法律武器去捍卫自己的人却不多，这说明教师只知法、守法是不够的，因为用法也是我们基本的权利。教师作为一支具有高素质的社会队伍，学好、用好法律是一件重要的事情，是我们教师必修的一门功课。通过学习各项法律法规，自己的心灵受到了一次洗礼。作为一名党员教师，更有义务和责任去学习和静下心去写写心得。

　　通过学习教师法、义务教育法，我不仅更新了自己对法律的认识，更是清楚的了解到自己的法律地位。以前的我认为教师就是为社会，为学生服务的，吃点亏是可以吞下去；现在我不会再这么认为了，因为，每个人都享有一定的权利，“平等”的口号不应是嘴上说说而已，落实到实处才拥有意义，否则有法也等于无法了。同时我也认识到作为一名教育前线的教师所应尽的责任和义务，本次学习不仅帮助教师得到她们的所得，也让教师有了行为上的准则，只有学习好它才能保证教师享有自己的权利

　　另外，教师在享有权利的同时，也应履行一定的义务。在学习了《义务教育法》和《未成年人保护法》等后，让我更明确，作为一名人民教师我该履行的义务和遵守的行为规范。在工作中，严格规范自己的思想和行为，全心全意为学生服务，让学生满意，家长放心，社会认可，不体罚和变相体罚学生，不讽刺，挖苦，威胁、责难家长。时刻以教师的道德行为规范来要求自己，不穿奇装异服，处处“身正为范”。对于后进生，不拔苗助长，不讽刺挖苦，要耐心教育。尊重每一个学生的特点，因材施教。教学不再是简单的知识灌输、移植的过程，应当是学习主体（学生）和教育主体（教师，包括环境）交互作用的过程。学生将不再是知识的容器，而是自主知识的习得者。面对知识更新周期日益缩短的时代，我意识到：必须彻底改变过去那种把老师知识的储藏和传授给学生的知识比为“一桶水”与“一杯水”的陈旧观念，而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流，筛滤旧有，活化新知，积淀学养。有句话说的好：“一个教师，不在于他读了多少书和教了多少年书，而在于他用心读了多少书和教了多少书。”用心教、创新教与重复教的效果有天渊之别。教书和学习的生活，使我感悟到：教师的人生，还应该有创新精神。年年春草绿，年年草不同。而我们的学生亦是如此，因为人与人之间存在差异，所以教育既要面向全体学生，又要尊重每个学生的个性特点。因材施教的目的是为了调动每一个学生的学习积极性、主动性，让每一个学生主动地、活泼地发展。在组织教学中把整体教学、分组教学与个别教学结合起来；在教育过程中，贯彻个别对待的原则，讲求一把钥匙开一把锁。学生们像一朵朵稚嫩的小花苗儿，但每一颗都有与众不同的可人之处。因此便更需要我们用不同的方法用爱心去浇灌、呵护。

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