基层调研工作深入不够的整改措施4篇
基层调研工作深入不够的整改措施篇1
基层调研工作深入不够的整改措施篇2
为进一步加强管理，提升干部执行力，促进工作全面“上档进位”，强力推进“五大工程”的深入实施。根据《自治县干部执行力提升工程领导小组办公转发〈河池市干部执行力提升工程领导小组办公室关于对南丹吾隘镇工作存在执行不力问题的通报〉的通知》（罗提办[20xx]5号）文件的要求，通过开门纳谏，在全面开展自查自纠的基础上，听取各科室和群众的意见，制定本整改方案。
一、目标要求
以科学发展观为指导，以人民群众关注的共性和热点问题为切入点，切实解决干部执行力提升方面存在的突出问题。加强建章立制，整合机关管理资源，优化机关管理要素，规范干部管理行为，努力形成“行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效”的干部执行力提升管理体制和运作机制，提升我局干部执行力，提高行政效能，认真履行“服务三农”工作职责。
二、整改重点
局机关科室、局属二层机构、个人对照《自治县干部执行力提升工程方案》和《自治县xx局20xx年局机关和直属单位主要工作绩效考评办法》开展自查自纠，并向服务对象和干部职工广泛征求意见。按照“六为”和“六不”的要求，对工作中存在的“两无、三不、四先”的现象进行整改，强化纪律观念、大局观念，强化服务意识，提高工作效率。进一步细化、量化落实“五大工程”的目标任务，切实做到“五入”，完善各项措施，狠抓落实确保各项工作上档进位。
三、整改措施
把整改措施与绩效考核、作风建设、岗位职责等方面的工作结合起来，加大落实力度、改进力度、考核力度、奖惩力度等，达到相互促进，整体提高。
（一）加大落实力度，认真执行自治县党委、政府的重大决策部署。对上级交办的各项工作，要坚决执行不打折扣，做到政令畅通，有禁必止。严禁以各种理由拖延不办和办理延误又不说明原因的情况。（责任领导：xx，责任科室：秘书股）
（二）进一步转变工作作风，强化工作纪律。针对我局个别干部存在作风涣散、纪律松驰、意志衰退、安于现状、不思进取、只求过得去、不求过得硬的现象，重申工作纪律，落实上班考勤制度，工作人员不得无故迟到早退，脱岗串岗、聊天嬉闹、上网玩游戏等。加强会议纪律，杜绝开会迟到早退，中途无故离会等现象。树立昂扬向上的精神面貌，锐意创新的工作热情，认真负责的工作态度，勤勤恳恳地做事，踏踏实实地做人。（责任领导：xx，责任科室：秘书股）
（三）进一步提高工作效率，高质量高速度完成各项任务。建立健全局机关和局属二层机构主要工作绩效考评机制，年底综合考评。局领导肩负督办检查责任，及时处理解决办事拖沓、不负责任贻误工作的问题，从而加深对上级工作意图的理解，加快执行的速度，加强执行的力度，进一步提高工作效率。（责任领导：xx，责任科室：秘书股）
（四）增强服务意识，提高服务水平。建立服务承诺制，自治县党委、政府等上级部门需要的汇报材料，要准、要快、要高质量。对社会提供服务，在规定和原则允许的情况下，要尽量及时满足需求。增强服务群众、服务基层、服务“三农”的意识。对基层办事人员要做到热情周到，坚决杜绝“人难找、门难进、脸难看、事难办”等现象的发生。（责任领导：xxx，责任科室：机关各科室、局属各二层机构）
（五）建立健全和完善各项管理制度，以制度规范人和事。建立和完善考勤和奖惩制度，绩效考评办法、干部学习、请假制度、群众接访制度等管理制度，尤其要完善考勤制度，使用人脸识别考勤系统，消除部分干部“慵懒散”现象，建立健全机关效能建设长效机制。（责任领导：xxxx，责任科室：秘书股）
四、围绕落实“五大工程”工作目标，结合整改措施，进一步加强完成xx各项工作的力度。
（一）粮食生产保持稳定。全年粮食播种面积达到39.6万亩，总产量达到11万吨以上。完成推广超级稻10.9万亩，单交玉米8万亩。（责任领导：xx，分管领导：xx，责任单位：推广站）
（二）切实抓好特色优势产业发展工作。
1.桑蚕产业新增桑园0.31万亩，全年鲜茧产量0.77万担。（责任领导：xx，责任单位：蚕业站）
2.高淀粉红薯产业，全年发展高淀粉红薯种植面积1万亩以上。（责任领导：xx，责任单位：土肥站）
（三）认真完成菜篮子工程工作任务。全年蔬菜累计播种面积16万亩，建设常年蔬菜基地600亩。（责任领导：xx，分管领导：xx，责任单位：经作站）
（四）做好实用技术推广工作。
1.间套种推广面积12万亩，“三避”技术推广21.9万亩，“三免”技术推广9.1万亩。（责任领导：xx，责任单位：推广站）
2.测土配方施肥技术66万亩，沃土工程31万亩，节水xx11万亩。（责任领导：xx，责任单位：土肥站）。（五）抓好农民培训工作，加快农村剩余劳动力转移，使之在农民增收中发挥更大的作用。全年完成农村实用人才培养0.18万人，完成科技培训1.6万人（责任领导：xx，责任单位：农广校）
（六）切实抓好冬季xx开发工作，完成秋冬种植面积19万亩以上。（责任领导：xxx，分管领导：xx，责任单位：经作站、土肥站）
在提升执行力工作实施，我们将不断完善整改措施，加强执行力和督办力，增强全局干部职工责任意识、大局意识、创新意识、服务意识、学习意识，努力使提高执行力活动整改措施真正落到工作当中去，抓出实效来。
基层调研工作深入不够的整改措施篇3
一、科学安排，集中精力深入基层开展调研。一是日常业务工作尽早部署安排。多途径引导组工干部预先掌握好组织工作发展态势，促使每名干部结合岗位职责，尽快理清要点，明白重点，找出难点。早知道，早安排，早动手，早完成。二是基层调研充分发挥团队合力。每次调研制定出切实可行的调研方案，成立专门的调研小组，科学合理地将各项工作“串连”或“并联”起来，既明确个体分工，又强调团队协助，发挥众人之智，利用众人之力，促进调研的全面、有序进行。三是结合实际找准开展调研的切入点。充分认识当前时代发展的新形势和新要求，以服务全县经济社会发展为中心，从加强干部思想作风建设、加强基层党组织和党员队伍建设服务新农村、加强自身建设构建和谐组织部门以及各种社会重点、难点、热点等问题着手，找准调研工作切入点，明确调研主旨、目标和要求。
二、创新方法，积极探索行之有效的调研途径。一是创新工作机制，力求调研任务和工作职责落实到位。进一步完善《组工干部深入基层联系群众工作制度》，明确组工干部联系基层责任单位。制定《组工干部深入基层调研工作责任制》，定期举办组工干部业务技能培训班，聘请专家开授《组工干部如何深入基层搞好调研》等专题讲座，不断强化组工干部工作责任感，提高实际调研能力。二是丰富调研活动形式，力求开展调研工作的灵活性和针对性。组工干部深入基层调研，主要根据调研的目的和需要来定，可以由组织部门牵头，联合其他相关部门共同组成调研小组开展调研，也可以采取部机关集体组织、各室（中心）单独组织或者干部个人按照工作要求有针对性地自行安排等形式进行。三是畅通基层调研渠道，力求获取信息的广泛性和真实性。组成专题调研小组后，一方面可以由调研对象所在地的负责人安排，通过与其主要负责人面谈、相关人员座谈、个别人员访谈的形式获取所需信息；另一方面可以派出调研人员到基层随机进行走访，通过交流记录、收发问卷、现场录音录像等获取第一手资料。此外，组工干部还可以利用非正常工作日深入基层进行调查研究，例如节假日走亲访友时，可以通过与基层群众更广泛、更直接、更随意的接触，获得更多令人意想不到的宝贵信息和资料。
三、注重实效，不断转化各项调研成果。一是及时归纳汇总，确保问题信息不流失。调研小组或者调研人员对所获取的信息尤其是所发现的问题进行及时分类、归纳、汇总，尽快形成综合性的文字材料，然后在第一时间反馈给相关部门，为他们针对问题及时采取整改措施和对策提供依据。二是积极推广介绍，确保经验典型不流失。调研小组或者调研人员对调研过程中发现的先进典型和成功经验一定要有详细记载，将其转化成典型材料或者经验材料，通过各种刊物、媒体、交流会等，及时向上、对外宣传推介，让这些好的典型和成功经验影响到更多的人，使更多的人受益。三是成功转化运用，确保调研成果不流失。建立健全调研成果转化运用机制。对调研形成的各类文字材料进行全面汇总，广泛征求相关部门及人员意见和建议，将文字内容转化为符合实际、操作性强的具体措施和办法，并通过办点示范，不断地加以完善和创新，最后将其转化为指导人们实际工作的规章制度和长效机制。
基层调研工作深入不够的整改措施篇4
自中央出台八项规定以来，全国各地掀起改进作风的热潮，相继开展形式多样的改进作风的活动。深入基层调研或挂职作为改进工作作风、践行群众观的良好抓手，得到越来越多的领导干部的亲睐，基层调研活动如雨后春笋，相关报道不绝于耳。基层调研活动确实取得了一定的效果，也是必要的，但我们发现还存在一些问题需要改进。这些问题包括：
浮而不实的问题。浮而不实指作风浮泛、不深入不踏实，在调研工作中主要体现在“是否真正沉入一线”、“是否真正在了解情况”、“是否真正在调查研究”这几个方面。当下，与群众感情疏远、犯有“机关病”的领导干部不在少数，这些干部到基层调研只是为了完成政治任务，内心极不情愿，怀着这样一种抵触、应付的心理，工作时身在曹营心在汉，领导去检查他就去，领导一走他也走，跟领导捉迷藏，没有沉下心来，缺乏主动了解的热情，更缺乏调查研究的耐心。
见怪不怪的问题。见怪不怪的问题主要表现在对基层人民的疾苦视若罔闻、对基层的问题视而不见、对解决基层的问题毫无热情、对基层干部的说法人云亦云。见怪不怪是一种很可怕的心态，这种默然的、无所谓的心理实质上是一种不作为，是一种变相的腐败。发现问题、分析问题、解决问题是一个过程，如果对任何事都怀有见怪不怪的心态，连第一个层面的发现问题都做不到，就更不要说解决问题了。
作为不大的问题。部分领导干部到基层调研作为不大，领导干部自身能力提升不够。一些领导干部没有区分基层调研与视察工作的区别，在调研的过程中不主动、不积极，调研面不广、思考问题深度不够，没有尽全力做实事、尽力解决问题；调研过程思考不够，时间精力花费了，收获却不大，能力结构、知识结构却没有得到应有的提升。
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