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集萃学风建设宣传月活动总结3篇

时间:2023-07-01 12:25:03 浏览量:

集萃学风建设宣传月活动总结3篇

集萃学风建设宣传月活动总结篇1

  校风、教风、学风的建设是校园办学水平的重要体现,是校园培养适应时代要求的高素质人才的内在要求,体现校园的个性魅力、校园精神及办学特色。近年来,我校坚持以传承民族优秀传统文化,弘扬民族精神为校园文化建设主题,彰显特色文化、锻造“校园精神”,教书育人、为人师表、勤奋好学、用心向上、礼貌礼貌的优良校风正逐步构成,实现文化育人,打造和谐校园。

  一、指导思想

  校园担负着全面贯彻党的教育方针,培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人的重要使命。加强和改善校园的校风建设,务必制度建设为根本保证,以广大教职工工作作风建设为突破口,在继承和发扬党的优良传统的基础上,狠抓落实,务求实效,使校园的校风和教风出现新气象,从而保证校园改革和发展事业的顺利进行,使校园真正成为科教兴国的生力军。

  二、主要成效

  今年来,我们透过扎实开展校风、教风、学风教育工作,全校工作人员的精神面貌发生较大变化,全校上下精神更加振奋,服务意识明显增强,工作效率明显提高,工作成绩更加显著,取得了较好的成效。

  1、工作作风有了明显转变。透过校风、教风、学风教育工作,工作人员全心全意为人民服务的宗旨意识有了进一步的增强。在工作中能真正为学生着想,讲工作、讲学习、讲奉献的多了,讲待遇、讲人情、讲私利的少了,工作用心主动向前靠的风气正逐步构成。

  2、工作人中素质有了新的提高。在开展校风、教风、学习教育工作中,我们坚持以人为本,始终把内强素质作为工作的出发点和立足点,广泛开展批评与自我批评,每位工作人员都从自己的工作、生活和思想、学习方面,挖根源,找不足,写出了书面“三风”教育个人小结果,促使全体工作人员的整体素质明显提高。

  3、制度建设得到进一步加强。在校风、教风、学风教育工作中,我们对经过多年实践证明行之有效的规章制度进行了进一步的完善与补充,工作的用心性和主动进一步提高。

集萃学风建设宣传月活动总结篇2

  为期一个月的“学风建设月”活动已经结束,在全体同学和老师的共同努力下,课堂出勤率明显提高,上课迟到率大大降低,学习风气有较大好转,课堂纪律有很大改观。这些成绩证明开展学风建设是非常必要和重要的,也说明了本次学风建设月活动达到了预期效果,良好学风、教风基本形成。

  下面我大体总结一下我们班学风建设月的情况:

  一、抓课堂出勤

  课堂出勤率是一个老大难问题,学生上课迟到、早退现象时有发生,上课吃东西的现象特别是上午第一节课吃东西的现象比较普遍。通过狠抓,上课出勤率明显提高,吃东西现象也有了很好的改善。

  二、严格请销假制度

  本次学风建设月期间对学生请假程序和审批流程进行严格管理,避免乱请假,不请假不到课现象的发生。

  三、抓学生宿舍卫生

  学生宿舍管理是学校管理的重要阵地,而抓好宿舍卫生就是要让学生养成良好的生活习惯,“一屋不扫何以扫天下”,抓好宿舍卫生就是对学生进行素质教育。为此,我们开展了多头并进的方式,由院学生会、辅导员、系部和学生工作处采取定期和不定期的检查,督促学生做好宿舍卫生和安全工作。同时树立典型,供大家学习。

  四、以学风建设为主题的班会

  通过讨论各种问题,明确学风建设的必要性和重要性,并提高班级凝聚力。

  当然,也还存在一定问题,同学们的学习主动性、积极性没有从根本上实现转变。主要体现在,老师管与不管不一样,辅导员要求与不要求不一样,有人监督和没有人监督不一样。所以目前良好的学风基本上时依靠各部门、各位领导高度重视齐抓共管而形成的,并非是学生自主自愿的行为,学生中应付的心态占多数。希望同学们明确,良好的学风并不是应付,更不是走走过场。真正实现从“要我学”到“我要学”的转变,我们还有很长的路要走。我们的同学与名牌高校学生的差别并非是智力上的,而是自我管理上的。所以请同学们从自身成长成才的角度,从为家庭负责的态度,从为社会做贡献的高度来认识学习,来提高学习的积极性和主动性。

  “雄关漫道真如铁、而今迈步从头越”,一个月的学风建设活动取得了良好的成效,但这仅仅是开始。在未来的学风建设中,我们要加大制度建设,推进养成教育,严格奖惩制度,丰富工作载体,稳步推进各项学风建设工作。希望全体同学一定要珍惜这来之不易的良好学风氛围,提高对自身的要求,从现在做起,为创建优良学风,为自身成长成才而努力!

集萃学风建设宣传月活动总结篇3

 

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