学校党支部组织生活会活动总结3篇
学校党支部组织生活会活动总结篇1
为深入学习贯彻党的二十大精神和省十四次党代会、市、区第三次党代会精神，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，聚焦落实立德树人根本任务，推动我校教育高质量发展。2023年3月3日下午，李家乡中心学校党支部召开专题组织生活会和民主评议党员会议。自始至终充满着民主、严肃、认真、融洽的气氛，达到了“团结—批评—团结”的目的。现将活动情况总结如下：
一、专题组织生活会会前准备情况
（一）制定了专题组织生活会方案。学校党支部召开支委会，组织学习乐都区教育局党组《关于召开2022年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》，领会精神和要求，结合本校实际，研究制定了学校工作方案。
（二）开展集中学习教育。在前段学习的基础上，进一步学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，学习领会党的二十大精神和省十四次党代会、市、区第三次党代会精神，深化对马克思主义中国化成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。提高思想认识，把握标准要求，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，弘扬伟大建党精神，坚持自我革命，增强党组织政治功能和组织功能，把思想统一到党的二十大精神和省十四次党代会、市、区第三次党代会精神上来，把力量凝聚到党的二十大精神和省十四次党代会、市、区第三次党代会确定的各项任务上来，打牢了开好专题组织生活会的思想基础。
（三）广泛征求了意见建议。学校党支部采取个别访谈、发放征求意见表、召开座谈会等形式，听取学校党员在政治信仰、党员意识、理论学习、能力本领、作用发挥、纪律作风等方面的不足和问题。支部班子和班子成员深入征求了党员和师生意见。并对征集到的意见建议，由支部书记如实反馈给了本人。
（四）积极开展了谈心谈话活动。支部书记与班子成员、班子成员与班子成员、班子成员与党员进行了谈心谈话，通过谈话，交流了思想，沟通了工作生活情况，听取了意见，指出了对方存在的问题和不足。
（五）认真查摆了自身存在的问题。支部班子、班子成员和全体党员按照专题组织生活会主题和要求深入查摆了存在的问题。
（六）认真撰写了对照检查材料。在征求意见建议和自我查摆问题的基础上，撰写对照检查材料。支部书记主持起草了支部班子的对照检查材料，研究提出了整改落实的措施；班子成员和党员按照学习收获精、查摆问题准、原因分析深、整改措施实的要求撰写了对照检查材料，为开展批评与自我批评打牢了基础。
二、专题组织生活会召开情况
会上，学校党支部书记通报了组织生活会筹备情况，并就用好批评和自我批评这个武器开好专题组织生活会，提出了具体要求；然后，学校党支部书记侯云同志代表学校党支部班子进行对照检查；接着，全体党员按照“先书记，后支委，再党员；先自查，后评议”的顺序逐个进行批评与自我批评。在自我批评时，全体党员进行了诚恳的自我批评，并从思想上深挖细查了根源。每位党员做完对照检查后，参会党员遵循实事求是的原则，按照“团结-批评-团结”的要求，“知无不言，言无不尽”的进行评议。大家一致认为，通过逐个开展批评与自我批评，逐个进行评议，更加全面、深刻地认识了自己，沟通了思想，交换了意见，增进了团结，明确了今后工作的努力方向。大家表示，要进一步加强党性锤炼，发扬批评与自我批评的优良作风，求真务实、开拓进取，做好本职工作，充分发挥党员先锋模范作用，为学校教育持续发展作出贡献。
党员通过个人自评、党员互评，在党员大会上开展批评和自我批评。党支部委员开展批评和自我批评，采取党支部委员会会议方式，同时结合个人自评、党员互评进行。批评和自我批评要联系具体人具体事，不讲空话套话，不搞一团和气。在党员大会上，党支部书记代表党支部委员会报告工作，通报党支部委员会查摆问题等方面情况，接受党员评议，同时，对党员按照“优秀”“合格”“基本合格” “不合格”进行民主测评。党员大会根据民主测评情况，综合党员日常表现，实事求是地对每名党员提出评定意见并向本人反馈。不搞好人主义，不搞平衡照顾，评定为“优秀”的党员比例一般不超过党员总数的三分之一，对评为“优秀”的党员予以褒奖；对评为“合格”的党员肯定优点，提出希望和要求。
最后，支部书记作了总结讲话，他指出，今天的组织生活会充分发扬民主，认真开展了批评与自我批评，个人剖析很有深度，参会人员均能认真对待同志们的评议。从学校大局出发，从自身存在的不足、现实工作和一贯表现等方面深刻的反思与总结，做到有则改之，无则加勉。全体党员在今后的工作中，以勇于担当作为，以求真务实作风把我为群众办实事实践活动落到实处。这次组织生活会，使每位党员之间达到了坦诚相见、加深了解、互相帮助、增强团结、振奋精神的目的。
三、今后努力方向
会后，党支部班子及每名支委成员、党员个人要针对征求的意见、建议，查摆的问题，结合组织生活会主题，列出了整改清单，明确了整改事项，指定了整改措施。要从眼前改起，从具体改起，让党员和师生看到变化，把学习教育成果转化为提升教育质量的具体行动。
四、取得效果
这次组织生活会开得很成功，质量很高，对于增进学校党员之间的相互了解，增强党支部的凝聚力、战斗力和向心力起到了积极的促进作用。大家表示，这次会议提高了自身的认识，找到了自身存在的问题和不足，在以后的工作中将努力学习，加以改进，不断完善自己，继续努力做好本职工作，开拓创新，锐意进取，不断开创我校教育教学工作新局面。
李家乡中心学校党支部
2023年3月3日
学校党支部组织生活会活动总结篇2
为深入学习贯彻党的二十大精神和省十四次党代会、市、区第三次党代会精神，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，聚焦落实立德树人根本任务，推动我校教育高质量发展。2023年3月3日下午，李家乡中心学校党支部召开专题组织生活会和民主评议党员会议。自始至终充满着民主、严肃、认真、融洽的气氛，达到了“团结—批评—团结”的目的。现将活动情况总结如下：
一、专题组织生活会会前准备情况
（一）制定了专题组织生活会方案。学校党支部召开支委会，组织学习乐都区教育局党组《关于召开2022年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》，领会精神和要求，结合本校实际，研究制定了学校工作方案。
（二）开展集中学习教育。在前段学习的基础上，进一步学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，学习领会党的二十大精神和省十四次党代会、市、区第三次党代会精神，深化对马克思主义中国化成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。提高思想认识，把握标准要求，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，弘扬伟大建党精神，坚持自我革命，增强党组织政治功能和组织功能，把思想统一到党的二十大精神和省十四次党代会、市、区第三次党代会精神上来，把力量凝聚到党的二十大精神和省十四次党代会、市、区第三次党代会确定的各项任务上来，打牢了开好专题组织生活会的思想基础。
（三）广泛征求了意见建议。学校党支部采取个别访谈、发放征求意见表、召开座谈会等形式，听取学校党员在政治信仰、党员意识、理论学习、能力本领、作用发挥、纪律作风等方面的不足和问题。支部班子和班子成员深入征求了党员和师生意见。并对征集到的意见建议，由支部书记如实反馈给了本人。
（四）积极开展了谈心谈话活动。支部书记与班子成员、班子成员与班子成员、班子成员与党员进行了谈心谈话，通过谈话，交流了思想，沟通了工作生活情况，听取了意见，指出了对方存在的问题和不足。
（五）认真查摆了自身存在的问题。支部班子、班子成员和全体党员按照专题组织生活会主题和要求深入查摆了存在的问题。
（六）认真撰写了对照检查材料。在征求意见建议和自我查摆问题的基础上，撰写对照检查材料。支部书记主持起草了支部班子的对照检查材料，研究提出了整改落实的措施；班子成员和党员按照学习收获精、查摆问题准、原因分析深、整改措施实的要求撰写了对照检查材料，为开展批评与自我批评打牢了基础。
二、专题组织生活会召开情况
会上，学校党支部书记通报了组织生活会筹备情况，并就用好批评和自我批评这个武器开好专题组织生活会，提出了具体要求；然后，学校党支部书记侯云同志代表学校党支部班子进行对照检查；接着，全体党员按照“先书记，后支委，再党员；先自查，后评议”的顺序逐个进行批评与自我批评。在自我批评时，全体党员进行了诚恳的自我批评，并从思想上深挖细查了根源。每位党员做完对照检查后，参会党员遵循实事求是的原则，按照“团结-批评-团结”的要求，“知无不言，言无不尽”的进行评议。大家一致认为，通过逐个开展批评与自我批评，逐个进行评议，更加全面、深刻地认识了自己，沟通了思想，交换了意见，增进了团结，明确了今后工作的努力方向。大家表示，要进一步加强党性锤炼，发扬批评与自我批评的优良作风，求真务实、开拓进取，做好本职工作，充分发挥党员先锋模范作用，为学校教育持续发展作出贡献。
党员通过个人自评、党员互评，在党员大会上开展批评和自我批评。党支部委员开展批评和自我批评，采取党支部委员会会议方式，同时结合个人自评、党员互评进行。批评和自我批评要联系具体人具体事，不讲空话套话，不搞一团和气。在党员大会上，党支部书记代表党支部委员会报告工作，通报党支部委员会查摆问题等方面情况，接受党员评议，同时，对党员按照“优秀”“合格”“基本合格” “不合格”进行民主测评。党员大会根据民主测评情况，综合党员日常表现，实事求是地对每名党员提出评定意见并向本人反馈。不搞好人主义，不搞平衡照顾，评定为“优秀”的党员比例一般不超过党员总数的三分之一，对评为“优秀”的党员予以褒奖；对评为“合格”的党员肯定优点，提出希望和要求。
最后，支部书记作了总结讲话，他指出，今天的组织生活会充分发扬民主，认真开展了批评与自我批评，个人剖析很有深度，参会人员均能认真对待同志们的评议。从学校大局出发，从自身存在的不足、现实工作和一贯表现等方面深刻的反思与总结，做到有则改之，无则加勉。全体党员在今后的工作中，以勇于担当作为，以求真务实作风把我为群众办实事实践活动落到实处。这次组织生活会，使每位党员之间达到了坦诚相见、加深了解、互相帮助、增强团结、振奋精神的目的。
三、今后努力方向
会后，党支部班子及每名支委成员、党员个人要针对征求的意见、建议，查摆的问题，结合组织生活会主题，列出了整改清单，明确了整改事项，指定了整改措施。要从眼前改起，从具体改起，让党员和师生看到变化，把学习教育成果转化为提升教育质量的具体行动。
四、取得效果
这次组织生活会开得很成功，质量很高，对于增进学校党员之间的相互了解，增强党支部的凝聚力、战斗力和向心力起到了积极的促进作用。大家表示，这次会议提高了自身的认识，找到了自身存在的问题和不足，在以后的工作中将努力学习，加以改进，不断完善自己，继续努力做好本职工作，开拓创新，锐意进取，不断开创我校教育教学工作新局面。
李家乡中心学校党支部
2023年3月3日
学校党支部组织生活会活动总结篇3
为深入学习贯彻党的二十大精神和省十四次党代会、市、区第三次党代会精神，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，聚焦落实立德树人根本任务，推动我校教育高质量发展。2023年3月3日下午，李家乡中心学校党支部召开专题组织生活会和民主评议党员会议。自始至终充满着民主、严肃、认真、融洽的气氛，达到了“团结—批评—团结”的目的。现将活动情况总结如下：
一、专题组织生活会会前准备情况
（一）制定了专题组织生活会方案。学校党支部召开支委会，组织学习乐都区教育局党组《关于召开2022年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》，领会精神和要求，结合本校实际，研究制定了学校工作方案。
（二）开展集中学习教育。在前段学习的基础上，进一步学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，学习领会党的二十大精神和省十四次党代会、市、区第三次党代会精神，深化对马克思主义中国化成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。提高思想认识，把握标准要求，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，弘扬伟大建党精神，坚持自我革命，增强党组织政治功能和组织功能，把思想统一到党的二十大精神和省十四次党代会、市、区第三次党代会精神上来，把力量凝聚到党的二十大精神和省十四次党代会、市、区第三次党代会确定的各项任务上来，打牢了开好专题组织生活会的思想基础。
（三）广泛征求了意见建议。学校党支部采取个别访谈、发放征求意见表、召开座谈会等形式，听取学校党员在政治信仰、党员意识、理论学习、能力本领、作用发挥、纪律作风等方面的不足和问题。支部班子和班子成员深入征求了党员和师生意见。并对征集到的意见建议，由支部书记如实反馈给了本人。
（四）积极开展了谈心谈话活动。支部书记与班子成员、班子成员与班子成员、班子成员与党员进行了谈心谈话，通过谈话，交流了思想，沟通了工作生活情况，听取了意见，指出了对方存在的问题和不足。
（五）认真查摆了自身存在的问题。支部班子、班子成员和全体党员按照专题组织生活会主题和要求深入查摆了存在的问题。
（六）认真撰写了对照检查材料。在征求意见建议和自我查摆问题的基础上，撰写对照检查材料。支部书记主持起草了支部班子的对照检查材料，研究提出了整改落实的措施；班子成员和党员按照学习收获精、查摆问题准、原因分析深、整改措施实的要求撰写了对照检查材料，为开展批评与自我批评打牢了基础。
二、专题组织生活会召开情况
会上，学校党支部书记通报了组织生活会筹备情况，并就用好批评和自我批评这个武器开好专题组织生活会，提出了具体要求；然后，学校党支部书记侯云同志代表学校党支部班子进行对照检查；接着，全体党员按照“先书记，后支委，再党员；先自查，后评议”的顺序逐个进行批评与自我批评。在自我批评时，全体党员进行了诚恳的自我批评，并从思想上深挖细查了根源。每位党员做完对照检查后，参会党员遵循实事求是的原则，按照“团结-批评-团结”的要求，“知无不言，言无不尽”的进行评议。大家一致认为，通过逐个开展批评与自我批评，逐个进行评议，更加全面、深刻地认识了自己，沟通了思想，交换了意见，增进了团结，明确了今后工作的努力方向。大家表示，要进一步加强党性锤炼，发扬批评与自我批评的优良作风，求真务实、开拓进取，做好本职工作，充分发挥党员先锋模范作用，为学校教育持续发展作出贡献。
党员通过个人自评、党员互评，在党员大会上开展批评和自我批评。党支部委员开展批评和自我批评，采取党支部委员会会议方式，同时结合个人自评、党员互评进行。批评和自我批评要联系具体人具体事，不讲空话套话，不搞一团和气。在党员大会上，党支部书记代表党支部委员会报告工作，通报党支部委员会查摆问题等方面情况，接受党员评议，同时，对党员按照“优秀”“合格”“基本合格” “不合格”进行民主测评。党员大会根据民主测评情况，综合党员日常表现，实事求是地对每名党员提出评定意见并向本人反馈。不搞好人主义，不搞平衡照顾，评定为“优秀”的党员比例一般不超过党员总数的三分之一，对评为“优秀”的党员予以褒奖；对评为“合格”的党员肯定优点，提出希望和要求。
最后，支部书记作了总结讲话，他指出，今天的组织生活会充分发扬民主，认真开展了批评与自我批评，个人剖析很有深度，参会人员均能认真对待同志们的评议。从学校大局出发，从自身存在的不足、现实工作和一贯表现等方面深刻的反思与总结，做到有则改之，无则加勉。全体党员在今后的工作中，以勇于担当作为，以求真务实作风把我为群众办实事实践活动落到实处。这次组织生活会，使每位党员之间达到了坦诚相见、加深了解、互相帮助、增强团结、振奋精神的目的。
三、今后努力方向
会后，党支部班子及每名支委成员、党员个人要针对征求的意见、建议，查摆的问题，结合组织生活会主题，列出了整改清单，明确了整改事项，指定了整改措施。要从眼前改起，从具体改起，让党员和师生看到变化，把学习教育成果转化为提升教育质量的具体行动。
四、取得效果
这次组织生活会开得很成功，质量很高，对于增进学校党员之间的相互了解，增强党支部的凝聚力、战斗力和向心力起到了积极的促进作用。大家表示，这次会议提高了自身的认识，找到了自身存在的问题和不足，在以后的工作中将努力学习，加以改进，不断完善自己，继续努力做好本职工作，开拓创新，锐意进取，不断开创我校教育教学工作新局面。
李家乡中心学校党支部
2023年3月3日
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