二年级端午节话题的作文6篇
二年级端午节话题的作文篇1
星期四是端午节，我和哥哥、妈妈约好郑子龙和他的妈妈去华信游泳馆游泳。
早上九点左右，我们大家一起出发去游泳馆。到那里，我们各自换好泳衣、泳帽。然后就开始游泳，最开始郑子龙不会游泳，我妈妈就给他租个救生圈，让他跟我们一起玩，他拿救生圈也不太敢往水里下，他练习几次才敢往水里下。可是他还是不敢把救生圈摘下去。
快到中午，我妈妈给我们每人买一桶泡面。我们吃饱喝足，就又开始下水玩，我们看别人都拿着一个球，我们也想租一个球，于是，我就让我妈妈去租。球来，我们就争先恐后的抢起来，哥哥先抢到球，然后传给我，我在那时候正在发呆，居然被郑子龙抢走球，他又使劲一扔，扔到他的妈妈那里，接着他的妈妈便传给我。就这样我们渐渐的成一个菱形，互相传球。
到晚上，我们依依不舍的走出游泳馆，我们坐上19路公交车，半路上公交车发动机还停火，收费员还让几个男生和我妈妈、郑子龙妈妈下去推车，车开动，妈妈们赶紧上车。到四平宾馆我们下车，我觉得肚子很疼，就让妈妈牵着我走，吃过桥米线后，我的肚子更疼，就让妈妈背着我走。
这次我们上游泳馆，玩的都很开心。
二年级端午节话题的作文篇2
中国的传统节日中，我最喜欢的便是端午节。
端午节是一个充满了诗意的节日。屈原的为国投江自尽，得到人民的缅怀，便有了这个节。它的别称也颇具诗意，如当五汛、浴兰节、菖蒲节、龙日节等。它处夏日，一个燥且热的时节，于我却显得静且凉。
在我的记忆中，端午总是青色的。这种记忆很抽象，但是每次一想到它，一个青色的世界就会在我的脑海中浮现。孩子们脖前挂着的鸭蛋，青的淡雅且清新。河边杨柳的青色也是嫩嫩的，朝气蓬勃。河水则青得更为深沉稳重，浓墨重彩一点了。龙舟同样也有青色的，在阳光下熠熠生辉。粽子在进锅前同样绿的活泼，蒸熟后的青带上了些许暖色调，使人很有食欲。
提到了粽子，正好也该讲讲。粽子是一种传统节日食物，只有端午时才会有。我们家的粽子，每年都是我爷爷亲手做的。他每次都会准备好的碗盛那洁白可爱的糯米，旁边的盆里盛着水，浸着翠青色的粽叶。我最爱看将糯米填好后往内塞馅的过程，在白白净净的糯米中藏着一小块宝藏，或是一块红艳似血而又像蜜一般的枣，亦或是一块香味浓郁滋滋冒油的猪肉。包好进锅，蒸煮后开锅时漫开的蒸汽，满满的都是幸福。
划龙舟也有趣，每年我都会去看秦淮河的龙舟比赛，十分热闹。岸边虽算不上人山人海，但也是算得上人多的了。划龙舟的人们喊着号子，配上擂鼓的声音，气势磅礴，颇有力量感。
这就是端午节，我热爱的那个端午节
二年级端午节话题的作文篇3
二年级端午节话题的作文篇4
“五月五，是端阳；插艾叶，戴香囊；吃粽子，撒白糖；龙船下水喜洋洋。”一年一度的端午节又到了，大街上便开始热闹起来。
说起端午节，还有一段感人的经历呢！很久很久以前，才华横溢的屈原想出了一个富国强兵的办法，但是被小人告状，皇帝听信了，将他放逐出境，屈原一气之下抱着一块大石头，纵身投江自尽，永远地沉在了江底。渔民看见了，纷纷去打捞屈原的遗体；村民知道了，纷纷往汨罗江投入大桶大桶的黏米，让鱼蛟虾蟹吃饱了，不再吃屈原的遗体。
随着年代的推移，撑渔船已变为了赛龙舟，撒黏米也变成了包粽子。外婆是我们家的“包粽子王”，她拿着艾叶，用筷子挖了一大块馅，放在艾叶上，然后用多余的艾叶裹住馅儿，最后用绳子扎紧，一切动作都是那么流利。包出来的粽子胖胖的，像一个碧绿的金字塔，香气扑鼻，令人垂涎欲滴。赛龙舟也是端午节的习俗之一，打开电视，只见一条长龙一样的船在水中飞快的疾驰着，二十几名水手使劲地划着船桨，整齐划一。鼓手呢?他更是兴致高昂，观众席上人声鼎沸，呐喊声此起彼伏，整个场面锣鼓喧天，激烈壮观。
真是一个热闹的端午节，令人回味无穷。
二年级端午节话题的作文篇5
端午节到了，妈妈照例买回来几个粽子，笑着说：“我们要吃粽子了。”
妈妈去煮粽子了，又问我：“知道端午节吃粽子的由来吗?”我脱口而出：“我当然知道了！端午节吃粽子是因为屈原被他的楚国皇帝赶到了秦国，他在秦国听说了楚国灭亡的消息，便悲痛欲绝，抱着一块大石头跳入汨罗江，自尽了。楚国的百姓知道后，怕鱼儿咬他，便包了粽子丢入江中。从此，百姓们就养成了吃粽子的习俗。”妈妈听了我的讲述，连连点赞，“不错！不错！”。
妈妈端出煮好的粽子，我的手刚碰到粽叶，就赶紧缩了回来，只觉得手火辣辣的疼。妈妈笑话我：“粽子刚出锅时，是很烫的，不能随便碰。”说着，妈妈抓住包粽子的线头，一拉，线掉了下来，再抓住粽叶一角，一抖，粽子就在碗里翻起了跟斗，粽子出来了！我开始拆第二个，这回，我吸取了教训，学妈妈的样子，一个白胖胖的粽子到了我的碗里。我开始风卷残云般吃起了粽子，边吃边问妈妈，“粽子怎么做出来的?”妈妈跟我讲，包粽子，先要找好材料，糯米，红枣，粽叶，细绳，用粽叶包好糯米红枣，细绳扎好，粽子就完成了。妈妈说得那么简单，我才不信呢！包粽子是一种技术，肯定也要多多练习才能熟能生巧的。
粽子真好吃啊！我们中国人有这样一个传统美食，哪能不自豪！
二年级端午节话题的作文篇6
走着走着，草绿了。
走着走着，花开了。
走着走着，走到了端午节。
这个端午节注定不一样，因为我和天成作文学堂的老师、同学们一起去西公园“找夏天”，我们每个人脸上都洋溢着微笑，都期待着这次“浓情端午”活动的开始。
天刚下完雨，空气无比清新，走着走着，我们来到第一个目的地——植物园，只见一棵棵高大挺拔的树木就像刚洗完澡，一身清清爽爽的。花儿经过一夜的沐浴，显得格外娇艳，那花瓣上的点点雨露，宛如一层透明的外衣。我们走在路上，聚集在树叶上的雨滴不时落在我们头上，引得我们不时抬头往上看。突然，不知谁喊了一声：“快看，蜗牛。”顿时所有的人都被那群蜗牛队伍所吸引，由于刚下过雨，它们都迫不及待地从土里爬到嫩绿的草叶上呼吸新鲜空气，它们个个背着小房子，悠闲地在叶子上散步。每当看见它们在路面上慢慢行走时，我的心也不由抽搐一下，担心它们的生命，看见我的小伙伴们有的把它们放在手心揉捏，有的"放在纸上让它们爬行，有的装在瓶子里想带回家，甚至有的小朋友不小心踩到了小蜗牛，顿时，小蜗牛就变得粉身碎骨，看见这一幕我非常伤心，它们会多痛啊！走着走着，我们会见了几位神秘嘉宾——十二生肖雕像，我们纷纷跑到自己的属相跟前合影留念，接着听同学们讲述了十二生肖的来历，我知道了猫为什么不在十二生肖里，原来是猫睡懒觉，被小老鼠抢先一步到了终点。
走着走着，我们来到了鱼米水乡，在那里，我们举行了以端午节为主题的朗诵比赛，同学们积极踊跃地上台朗诵，我也拿出我的状态，有感情地朗诵了《浣溪沙·端午》，最终我获得了一等奖，妈妈说过：“一分耕耘一分收获，”看来真是这样。
走着走着，我们来到了作家王莉老师的签名会，王莉老师给我们分享了她的写作历程，给我们讲述了写作的方法，她还朗诵了她写的关于端午节的文章，我听的都入了迷。我万万没有想到的是，王莉老师居然认识我，哦！原来我的作文曾经和她在同一版发表啊！听完王莉老师的讲座，我牢牢记住了王莉老师在写作路上的三个关键词“感恩，热爱，坚持”。是啊！正是这份感恩的心，这份对写作的热爱和坚持，王莉老师才会写出《风烟俱净·岁月安好》这么好的作品。
就这样，我渡过了一个不一样的端午，一个非常开心而充实的端午，真喜欢这次有意义的活动。
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